Li elci moti\'i ciel primo racconw. Anche que- ~La è una storia cli ragazzi; anche quii col mare istriano sullo sfondo, la storia di una giornata dell'infanzia, accesa e turbata dai fanlasmi ciel sesso. Il tempo storico del racconto. o romanzo che sia, è brevissimo. Nel porto (si suppone il porto di Trieste), in occasione del ritorno clall'Africa delle truppe comandate dal duca (si suppone il duca d'Aosta) convengono, una mauina, , a1 i incrociatori. Le onde che essi, entrando la mattina. e uscendo la sera, destano negli angoli più remoti del porto, aprono e chiudono il libro, « la strana giornata nella quale - dice Umberlo Saba nella breve pre· fazione - si svolgono tanti fatti curiosi, nella realt."\ e nel ricordo ». Nella realtà e nel ricordo: perché se nella realtà del tempo storico, il libro narra forse l'ultima avventura, l'ultimo incubo dell'infanzia di Ario e Berto, nel ricordo esso è la storia di ttttte le avventure e di tulli gli incubi che han portato i due ragazzi, dalla prima puerizia, alle soglie della consapevolezza. Anche per Quarantotti Gambini, come per Hughes, Moravia e tanti altri M:ritlori moderni, l'infanzia è l'età infelice, l'e1:\ dei mostri. Il << mandracchio >>, l'angolo chiuso, defilato del porto, dove le onde degli incroci;nori (le t0ncle della viLa vera, reale, l'urto della ragione e della realtà obbiettiva) arrivano tardi. di riflesso, raffigura bene 1'as• -;enza, la chiusura psicologica dell'infanzia, e forse, anzi, vuol darcene il simbolo psicanali1ico, l'immagine assoltna, « ne varietur ». 1 pregi (lei libro sono evidenti. L'abilità co- ~t ruuiva e la chiarezza dell'esposizione ne co- ..1ituiscono i meriti maggiori. Quello S\'entolio di bandiere, all'inizio; l'episodio del « processo » di Lidia; Eneo sorpreso nella doccia dai tre ragazzi; l'avventura del Circo; l'c esame,. notturno, a lume di candela. che il padre ubriaco compie sul corpo di Lidia; l'affondamento finale della maona: sono immagini e situazioni che si ricordano, pagine spesso esemplari. ~la del resto tutto il libro, nel complesso, ha la felicità e l'evidenza delle cose riusc:ile. Le due case galleggianti, nelle quali. l'una accanto all'altra, vivono le famiglie di Ario e cti Berto; l'ambiente delle socictù di canotlaggio; le figure animalesche e disperate cli Eneo e della madre di Ario; infine i caratteri, o meglio che i caratteri, le animule di Ario, di Berto e di Lidia: ogni cosa, ogni figura ,li questo libro sa sislemarsi nella prospeuiva e nella lllce che più le convengono, insomma si impone con deci5ione alla memoria del lettore. Eppure, è chiaro, non ci troviamo di fronte a un'opera di poesia, a un capolavoro. E' <lif- • ficile parlare dei difetti di un libro senza difeui. Comunque, a proposito dell' « Onda dell'incrociatore», diremmo che il difetto prinlipale del romanto, l'unico ma irreparabile difetto, sta, appunto, nell'essere senza mende, immacolato e sierile come l'idea slcssa della poesia pura che, manco a dirlo, è una chimera da letterati, da critici, non già da poeti. Gli shagli del libro non sono reperibili nei particolari, neJle immagini, nella favola, ben'ii nello :,pirito dello scrittore, che lo ha costruito dal di fuori con la freddezza scientifica, la premeditazione e lo scetticismo di un letterato consumato. C'è qualcosa (nello stile, nel taglio del racconto, nel tipo del dialogo, nei colori ciel paesaggio) che collega « L'onda dell'incrociaLo-re» alla scuola narrativa tricsLina: ma i: soltanto per questi elementi esteriori che il romanzo di Quarantotti Gambini può 6tarc accanto alle opere cli Italo Svevo e cli Giani S1uparich. Effettivamente lo spirito del libro è tutto diverso. Questi bambini, così attenti alle luci, agli odori dell'aria, dell'acqua e delle stagioni, dosi consapevoli della crisi psico-fisiologica che attraversano, sembrano più dei soggetti da esperimento psicanalitico, ricostruiti il J1osteriori, logicamente, che persone vive. Si dirà che l'infanzia è, appunto, una età fatta cosi, che non può esser libera; ma i ragazzi di S1uparich, que1li di < Un anno cli scuola>>, anch'essi alle soglie della pubertà, anch ·essi tormentati dagli stessi incubi, si muo- \ Ono in un atmosfera infinitamente più aperta. più libera, l'atmosfera della vita. QuaranlOlli Gambini compone il suo romanzo col distacco, l'indifferei12a e il gusto raffinato dell'artista. Og·ni elemento del suo racconto i:, in fondo, soltanto un pretesto. 1 suoi pcrso11aggi non hanno peso morale; sono colori, anche se bei colori. Il porto (Svevo e .Stuparich 11011 avrebbero mancato di aggiungere « cli TriesLc•))...) ~ (( il porto )), lottl COU.'rl. Il duca rl..Aos1a 11011 è che << il duca ». Quarantotti Gambini non ha preoccupazioni sLOrichc, geografiche, pratiche. Cli 'jnteressa il colore della divisa del duca, il suo volto abbronzato, da africano, il suo labbro prominente. Gli interessa il colore dell'acqua, del cielo, lo sventolio delle bandiere. Pili che le cose, gli preme la poesia delle cose. La ~tessa impressione contradditoria cli pcritia lcueraria e di sostanzfale povertà poetica cl:) « Il Compagno» di Cesare Pavese. Anche a proposito di questo libro che, lct1erarianten1e, è quasi sempre ineccepibile, è più facile parlare dei pregi che dei difetti, anche se i difetti, poi. superino nel complesso le qu~1lit!1. ~on si può certo negare, per esempio, che il romanto sia costruito con grande sicure1.Za. con una robusteua d'impianto e una facilit;) cli ritmo narrativo davvero singolari . .\'ella prima parie, i portici, la nebbia, i bar notturni di Torino sono visti assai bene; felice, vera, la rappresenLaLione di Roma, nella seconda par. te. Ma anche qui. ciò a cui non si crede è I.i storia, la storia di questo Paolo, o Pablo, dileuante cli chitan·a, camionista, meccanico, infine agitatore comunista. Come non si crede :1i ragani di Quarantolli Gambini, i cui modelli poetici risiedono nei romanzi di Richartl 53
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